La importancia de la Estimulación Temprana

Hola de nuevo, siento haber tardado tanto tiempo en volver a publicar, pero la verdad es que hay semanas que pasan tan rápido que apenas tengo tiempo para hacer todo lo que me gustaría, pero intentaré que no pasen tantos días entre una publicación y otra, espero conseguirlo, y después de esto voy con el tema que me gustaría comentar hoy, la Estimulación Temprana y su importancia, hasta los 6 años, los niños disponen de un potencial que no volverán a tener en otra etapa, ese potencial es mayor durante los 3 primeros años, pero hasta los 6 se considera un período denominado crítico, porque es en el cual se da la formación de los órganos y sistemas, principalmente de las funciones del Sistema Nervioso Central. Se ha podido demostrar que las funciones de la Corteza Cerebral logran la maduración y el desarrollo adecuado a través de las actividades de estimulación que se le proporcione.En esta etapa la relación entre los procesos mentales y las actividades que se formen en el niño constituirán habilidades que serán imprescindibles en su vida futura.

La Estimulación Temprana, es toda actividad realizada con niños de 0 a 3 años, donde la finalidad es propiciar, fortalecer y desarrollar adecuadamente sus potenciales humanos, el objetivo de la Estimulación Temprana no consiste en acelerar el desarrollo, sino en aprovechar plenamente todo el potencial del niño desde el principio, por ello debemos proporcionar al niño el máximo de oportunidades para adquirir una gama variada de experiencias. 

El Hemisferio Derecho (el creativo, innovador, sensitivo e intuitivo) área desarrollada por escritores, músicos, directores de cine, artistas etc. y el Izquierdo (el lógico, planificador, práctico) necesario para profesiones como ingeniería, arquitectura, contabilidad, física etc. Al desarrollar los dos hemisferios cerebrales el niño se vuelve un ser integral, con habilidades superiores y con la capacidad de trabajar en diversas áreas.

Las Áreas que debemos trabajar son:

- Intelectual o Cognitiva: A través del trabajo y el desarrollo de todos los sentidos por igual ( visual, auditivo, ofativo, táctil, gustativo).Ya que todos los niños nacen con el Sistema Nevioso Central inmaduro, estas actividades favorecen su maduración y potencian el área intelectual.

- Socio emocional: Las actividades son grupales o individuales, buscamos afianzar los lazos afectivos del niño con las personas de su entorno en un ambiente rodeado de amor y confianza.

- Lenguaje: A través de las cantar  y escuchar música el niño aprende a reconocer los objetos, y llega a asociar la acción con la palabra.

- Motricidad gruesa: Aquí se desarrolla el trabajo corporal, con ejercicios cómo el sentarse, caminar, saltar, etc.

- Motricidad fina: Se trabaja la precisión de los movimientos de la mano para la adquisición de las destrezas que lo llevarán a adquirir la escritura e incluso movimientos más detallados y finos (requeridos para tocar instrumentos musicales, para realizar manualidades etc.)

Y después de toda esta teoría, que espero haber explicado de forma sencilla, deciros que en próximas publicaciones os iré explicando actividades específicas de estimulación de todas las áreas para que si queréis podáis trabajar con vuestros peques en casa.